来源：杨新勇道德与法治名师工作室
七上道德与法治第三课知识梳理
一、知识结构
二、知识梳理
1.梦想的含义。【P16】
梦想是对未来美好生活的愿望。
2.青少年追逐梦想的原因。（少年梦想的作用、重要性）【P16-17】
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
3.青少年应该怎样树立梦想？【P18】
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
4.正确认识学习。【P20】
①内容：既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②形式：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③表现：不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
5.我们为什么要学习？（学习对个人的重要性。）【P19-21】
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
6.我们应该如何学习？【P21】
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。返回搜狐，查看更多